وزارة التعليم العالي والبحث العلمي جامعة عباس لغرور-خنشلة كلية لعلوم الإجتماعية والإنسانية قسم العلوم الاجتماعية .0202مقياس منهجية البحث للسنة الثانية علم الاجتماع السداسي الثاني: الأستاذ/ عبد الواحد بروكي. يتم تعريف الطالب بمحتوى المادة والهدف منها لتمكين الطالب من معرفة أهم الإجراءات الميدانية والتقنيات المنهجية التي من شأنها مساعدته مستقبلا على إنجاز أعمال التخرج وباقي البحوث العلمية فكانت البداية من التطرق إلى أهم الإجراءات الميدانية. أولا: مجالات الدراسة: - المجال المكاني: 1 والذي من خلاله يتم التعريف بمجال الدراسة جغرافيا طبعا ذلك بعد تحديد المؤسسة التي ستجرى بها الدراسة الميدانية كأن تكون مؤسسة تعليمية: مدرسة إبتدائية ، متوسطة، ثانوية ، مركز التكوين المهني والتمهين، جامعة أو مؤسسة إنتاجية أوصناعية أو خدمية كالمستشفيات...إضافة إلى الإشارة إلى أهم الهياكل التنظيمية ومساحة المؤسسة وتاريخ إنشائها وتحديد موقعها الجغرافي بدقة من خلال ريطها بمعالم محددة تسهل على القارئ معرفة الموقع بدقة -المجال الزمني: 2 وفيه يتم الإشارة إلى المدة الزمنية التي استغرقها الباحث في الجانب الميداني بداية من الإعداد الأولي للإستمارة أو الإستبيان ثم النزول إلى الميدان وتوزيع الإستمارة على المبحوثين واستخدام أدوات منهجية أخرى كالملاحظة، المقابلة إلى جانب الإطلاع على الوثائق والسجلات إن أمكن ذلك، ثم جمع الإستمارات وتفريغ بياناتها ووضعها في جداول إحصائية، وهناك من يحدد المجال الزمني للدراسة من أول يوم تم فيه اختيار الموضوع والمشرف إلى غاية إخراج البحث في شكله النهائي. - المجال البشري: 3 وفيه يتم تحديد المجتمع الأصلي للدراسة من حيث العدد الإجمالي له، فمثلا عند دراسة موضوع بجامعة ما، فالمجتمع البشري في هذه الحالة إما يكون محصورا في العدد الإجمالي للطلبة أو الإداريين أو الأساتذة أو العمال المهنيين...فإذا كان الموضوع يتعلق بالطلبة مثلا عند دراسة موضوع محدد : كتأثير الهواتف الذكية على التحصيل الدراسي للطلبة الجامعيين. هنا عينة الدراسة تؤخذ من فئة الطلبة مع أنه يمكن الإشارة إلى الفئات الأخرى
على سبيل التوضيح لا غير. ومنه يصل الباحث إلى خطوة موالية و مهمة في الإجراءات الميدانية ألا وهي العينة . ثانيا: العينة: : - تعريف العينة 1 كثيرا ما نستخدم سلوكات في حياتنا اليومية دون أن ندري بأننا يذلك قد لجأنا إلى ما يسمى بالعينات ، فنعمد عادة إلى تذوق جزء صغير على طرف ملعقة من قدر الطعام لمعرفة طعمه ومدى جودته، فبذلك نكون قد أخذنا عينة من الطعام من أجل تعميم الحكم دون الحاجة إلى تذوق كل الطعام المطهي من أجل معرفة ما إذا كان مستساغا أم لا. فالعينة تستخدم في مجالات واسعة سواء على السلوك البشري من الناحية النفسية أو الاجتماعية أو الاقتصادية أو غيرها، كما تستخدم في مجال الطب البيولوجيا أو في مجال البناء و التعمير مثلا تؤخذ عينات من الخرسانة إن كانت مطابقة للمعايير المعمول بها وبالتالي الحكم على المباني برمتها أنها مطابقة أم غير مطابقة من خلال عينة بسيطة و صغيرة... وقس على ذلك في الموضوعات الاجتماعية. وعليه يمكن تعريف العينة على انها :مجموعة من المفردات التي تختار لتمثيل المجتمع الأصلي نظرا لكونها تحمل صفاته المشتركة خاصة في حالة صعوبة أو استحالة دراسة الكل فالعينة عبارة عن جزء أخذ لتمثيل الكل قصد تعميم الحكم على باقي المجتمع الأصلي للدراسة و هذا هو الغرض من استخدام العين%D